Pflegeschüler des KBZ arbeiten den Plan für die nächsten Visiten aus
Für sechs Tage war in den Stationszimmern ordentlich Betrieb. Denn insgesamt 67 Schülerinnen und Schüler konnten im Führungsprojekt auf den Stationen der St. Lukas Klinik Solingen, des St. Josef Krankenhauses Haan und des St. Martinus Krankenhauses Langenfeld einen realistischen und sehr konkreten Eindruck von den umfangreichen, vielfältigen und verantwortungsvollen Aufgaben ihres zukünftigen Berufs gewinnen. Dazu gehört es auch, Dienstpläne vorzubereiten oder die Pflegetätigkeiten selbstständig zu planen und durchzuführen. Hinzu kommen alle übrigen anfallenden Arbeiten auf einer Station – inklusive Aufnahmen, Verlegungen und Entlassungen von Patienten, Durchführung und Ausarbeitung von Visiten sowie die Assistenz bei Untersuchungen. Immer im Hintergrund: erfahrene Pflegekräfte der Stationen und Lehrer des KBZ.
Nach einer intensiven Vorbereitung und einer ausführlichen Übergabe durch die erfahrenen Pflegekräfte übernahmen die Schülerinnen und Schüler zum Wochenende für sechs Tage eine Station. So blieb genug Zeit sich zu organisieren und die Räumlichkeiten kennenzulernen, bevor am Montag der normale Stationsalltag begann. „Das war am Anfang schon ganz schön chaotisch, ständig ging der Pieper oder es klingelte das Telefon“ gesteht Jessica Mancuso, Pflegeschülerin an der St. Lukas Klinik in Solingen. Aber in kürzester Zeit hatten sich die angehenden Pflegekräfte aufeinander eingespielt.
Auch im St. Josef Krankenhaus in Haan war das Team schnell organisiert. Natürlich musste sich der ein oder andere erst an die neue Rolle gewöhnen, da z.B. die Schichtleitung rotierte. „Es war erst ungewohnt, seinen Mitschülern Anweisungen zugeben, aber die haben super mitgezogen“, verrät Jessica Mokroß, Pflegeschülerin im Haaner Krankenhaus.
Eine kurze Schrecksekunde gab es für das Team im St. Martinus Krankenhaus Langenfeld, als in einer Notfallsituation die Verlegung eines Patienten in eine Spezialklinik zu organisieren war. „Die Schülerinnen und Schüler haben besonnen und zügig gehandelt, wie echte Profis“, lobt Praxisanleiterin Klara Fricke. Sie gehört zu einem der Teams von erfahrenen Pflegekräften und Lehrern, welche die Schülerinnen und Schüler immer im Blick behielten um, wenn nötig, sofort einzugreifen.
Bei den Patienten kam das Projekt besonders gut an. Da die Schüler in größerer Zahl auf der Station vertreten sind, als dies im Regelbetrieb der Fall ist, haben sie besonders viel Zeit, auf individuelle Bedürfnisse einzugehen.
Auch Schulleiter Karsten Hartdegen ist mit dem Verlauf zufrieden „Durch die selbstständige Bewältigung von organisatorischen Herausforderungen fördern wir die Verantwortung und Selbstständigkeit unserer Schüler, das ist ein ganz wichtiger Baustein für den späteren Beruf.“
Im KBZ haben sich die Krankenpflegeschulen der St. Lukas Klinik in Solingen, des St. Martinus Krankenhauses Langenfeld, des St. Josefs Krankenhauses Hilden und des St. Josef Krankenhauses Haan zusammengeschlossen, um auch in Zukunft eine hochwertige Ausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege gewährleisten zu können. An den jeweiligen Einsatzgebieten, zu denen neben den Krankenhäusern unter anderem auch Sozialstationen und Ambulante Pflegedienste gehören, findet die praktische Ausbildung unter Beteiligung von weitergebildeten Praxisanleitern statt.